來源:艾瑞咨詢 分析師丁利2009-03-1231
正保遠(yuǎn)程2009年第1財(cái)季總營收達(dá)493萬美元,同比增長171%
正保遠(yuǎn)程教育2009年第1財(cái)季數(shù)據(jù)顯示,正保遠(yuǎn)程教育第一財(cái)季凈營收為490萬美元;比去年同期的181萬美元增長了171.2%.在不計(jì)入期權(quán)費(fèi)用支出及匯兌損失(非通用會(huì)計(jì)準(zhǔn)則),正保遠(yuǎn)程教育第一財(cái)季凈利潤為40萬美元。其中,在線教育服務(wù)凈營收為436萬美元,比去年同期的151萬美元增長188%,圖書與參考資料銷售凈營收為26.6萬美元,比去年同期的16.8萬美元增長58%.
艾瑞咨詢經(jīng)過對(duì)數(shù)據(jù)分析認(rèn)為,有以下幾個(gè)推動(dòng)原因:
資本推動(dòng)下的業(yè)務(wù)高增長
2008年7月30日,正保遠(yuǎn)程教育在紐約證券交易所高增長板正式掛牌上市共募得資金約6125萬美元。獲得融資后的正保遠(yuǎn)程教育,借助多種市場營銷模式,開拓新市場。其中,正保遠(yuǎn)程旗下正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校隨著市場的進(jìn)一步打開增長速度迅速,并帶動(dòng)整個(gè)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)站的發(fā)展。
品牌的影響力
正保遠(yuǎn)程教育成立于2000年,并于2001年通過正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校首次推出在線會(huì)計(jì)培訓(xùn)課程,其后幾年時(shí)間將網(wǎng)絡(luò)教育拓展到其它領(lǐng)域。截止2009年2月,公司已擁有14家專業(yè)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)站,并在中國形成強(qiáng)有力的遠(yuǎn)程教育品牌。
較2008年第4財(cái)季相比有所下滑 主要受經(jīng)濟(jì)環(huán)境及季節(jié)性影響
根據(jù)正保遠(yuǎn)程教育2008年第4財(cái)季與2009年第1財(cái)季數(shù)據(jù)顯示,2009年第1財(cái)季凈營收為493萬美元,與前一季節(jié)2008年第4財(cái)季相比下滑了280萬元美元,但較2008年第三財(cái)季的463萬美元增長幅度較小,僅30萬美元。
艾瑞分析認(rèn)為有二個(gè)原因造成:第一、網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育行業(yè)是受季度性影響較大行業(yè)之一,在每年10-12月份是學(xué)員報(bào)名量最低的階段,影響到正保遠(yuǎn)程教育在2009年第1財(cái)季收入增長。
第二、部分受到經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響。從2008年第3財(cái)季開始美國金融危機(jī)爆發(fā),受影響范圍主要還在英美等歐美國家,但隨著金融危機(jī)的進(jìn)一步擴(kuò)散,中國也受到一定影響。根據(jù)中國統(tǒng)計(jì)局?jǐn)?shù)據(jù)顯示,從2008年9月中國消費(fèi)者信心指數(shù)從93.4到12月份下降到87.3,下降高達(dá)6個(gè)點(diǎn),這必然影響到培訓(xùn)教育行業(yè)的招生。
艾瑞咨詢分析認(rèn)為,經(jīng)濟(jì)危機(jī)帶來失業(yè)率升高以及各大公司裁員,用戶對(duì)自身能力提升和學(xué)習(xí)更關(guān)注;同時(shí),政府為增強(qiáng)民眾消費(fèi)信心和提高大學(xué)生就業(yè)率推出了培訓(xùn)再就業(yè)計(jì)劃,將對(duì)專業(yè)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)市場的發(fā)展起到拉動(dòng)作用。
艾瑞經(jīng)過對(duì)正保遠(yuǎn)程教育財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)及業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)分析后,提出以下幾個(gè)建議:
加強(qiáng)企業(yè)品牌標(biāo)識(shí)一致性建設(shè)
盡管正保教育旗下有十余家相關(guān)的教育網(wǎng)站,但目前旗下網(wǎng)站所有標(biāo)識(shí)缺乏規(guī)范性和一致性,這樣將造成各個(gè)業(yè)務(wù)層及子品牌在用戶的心中的品牌影響力有限,帶來資源浪費(fèi),很難形成統(tǒng)一的品牌認(rèn)知度和認(rèn)可度。因此艾瑞建議在細(xì)分需求的基礎(chǔ)上,正保教育需要加大統(tǒng)一品牌建設(shè)。
加強(qiáng)平臺(tái)化建設(shè)及資源整合
由于目前正保教育旗下所有網(wǎng)站都以獨(dú)立的形式運(yùn)作,使品牌集中度和網(wǎng)站相互之間的滲透性不夠,用戶很難認(rèn)識(shí)到正保教育涉及到各個(gè)階層和專業(yè),并無法達(dá)成多種培訓(xùn)目的的簡單整合。艾瑞建議正保教育旗下網(wǎng)站需要以用戶為核心,打通學(xué)習(xí)資源和服務(wù),整合成各類學(xué)習(xí)需求大平臺(tái)。
加強(qiáng)贏利模式的創(chuàng)新
根據(jù)財(cái)報(bào)顯示,正保教育主要贏利來自于在線遠(yuǎn)程教育服務(wù),而圖書和培訓(xùn)材料銷售卻占比例較少,隨著正保教育用戶群不斷擴(kuò)大和群體需求明確,艾瑞建議正保教育在強(qiáng)化現(xiàn)有盈利渠道的基礎(chǔ)上,加大在電子商務(wù)銷售增加投入,以增強(qiáng)企業(yè)的贏利能力。
綜上所述,在經(jīng)濟(jì)危機(jī)下,遠(yuǎn)程教育行業(yè)將面臨著重新洗牌可能。采用收購形式以擴(kuò)張自己的業(yè)務(wù)領(lǐng)域,還是專注于內(nèi)部建設(shè)管理、創(chuàng)新、整合,是目前所有遠(yuǎn)程教育網(wǎng)站需要考慮的,2009年對(duì)于網(wǎng)絡(luò)教育是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇的一年。
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