來源:北京娛樂信報2014-06-1042
在在線教育如火如荼的當口,中國遠程教育的領(lǐng)軍人物——正保遠程教育董事長、CEO、總裁朱正東接受了記者的專訪。
正保遠程教育董事長、CEO、總裁朱正東
作為遠程教育的“老大”,正保是怎樣做成的?成功的秘籍是什么?朱正東對于當下在線教育市場的看法,或許能給中小型在線教育機構(gòu)帶來一些啟悟。
成功秘訣 以不變應(yīng)萬變
與其他新興的在線教育中小型機構(gòu)不同,正保早在2000年就開始做遠程教育,歷經(jīng)十四年的沉淀,現(xiàn)在的正保已穩(wěn)坐中國遠程教育“龍頭老大”的寶座。
回顧正保走過的十四個年頭,朱正東依然意氣風發(fā)。他說,正保之所以取得了現(xiàn)在的成功,與過往的專注以及堅持是分不開的。“當別人退縮的時候,我在堅持,當別人逃跑的時候,我還在堅持,并且我們始終堅持自己的戰(zhàn)略方針,就是建立完善的終身教育體系和完全教育體系不動搖。”
十四年前,中國的網(wǎng)絡(luò)教育才剛剛興起。在2000年正保成立時,遠程教育市場并不被看好,在2008年正保上市后,又趕上了金融危機的大形勢。雖然遭遇了巨大的壓力與波折,但朱正東還是堅持了下來,并且做成了遠程教育的“排頭兵”。
一直引領(lǐng)前沿
朱正東說,正保之所以成功,很重要的一點就是從學生實際需求出發(fā)。“與傳統(tǒng)教育機構(gòu)不同,我們一開始不太懂怎么做教育,所以就從學生的需求出發(fā),進行相應(yīng)的改進,我們強調(diào)教學質(zhì)量與效果的把控。”
在遠程教育摸索十多年的朱正東信心滿滿,因為正保的整個團隊都具有超強的學習、創(chuàng)新能力,一直與時俱進。從最初研發(fā)視頻課件,到推出高清視頻,再到三年前推出移動學習產(chǎn)品,正保每一步都走在前列。“三年前,市場上才剛剛推出移動終端產(chǎn)品,我們就引進到了自己的產(chǎn)品上?,F(xiàn)在,正保會計網(wǎng)校的移動學習體系已經(jīng)很完善。在移動設(shè)備上,學生可以看課、做題、答疑、考試,還可以交流。”憑借著完整的體系以及開放的心胸,朱正東說:“未來,正保還會走在前列。”
冷觀市場 “春天”來晚了
據(jù)統(tǒng)計,中國互聯(lián)網(wǎng)教育機構(gòu)以每天2.6家的速度誕生。中國互聯(lián)網(wǎng)教育是否真的迎來了“春天”?
朱正東認為,無論是互聯(lián)網(wǎng)機構(gòu)的進入,還是傳統(tǒng)機構(gòu)的轉(zhuǎn)型,以及中小型新興機構(gòu)的不斷成立,對行業(yè)來說,都是一件好事。越來越多的互聯(lián)網(wǎng)大佬進入教育行業(yè),帶來了新鮮血液,間接推動了傳統(tǒng)機構(gòu)的創(chuàng)新與轉(zhuǎn)型,對整個行業(yè)將會起促進作用,越來越多的人和企業(yè)開始關(guān)注網(wǎng)絡(luò)教育。“其實,互聯(lián)網(wǎng)對其他行業(yè)的影響更早,互聯(lián)網(wǎng)對教育的影響已經(jīng)來晚了。教育需要足夠的時間,才能檢驗效果。”現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)教育看上去很火,但仍處于探索期。
K12領(lǐng)域仍將艱難
K12領(lǐng)域一直被業(yè)內(nèi)認為是塊最難啃的骨頭。而正保從去年9月開始試點的中小學“雙師制”正在積極地推廣中。
“雙師制”是國家基礎(chǔ)教育資源共建共享聯(lián)盟與人大附中、友成基金會等一起推進的公益性、創(chuàng)新型的教學方式,由正保提供技術(shù)支持,利用網(wǎng)絡(luò)把人大附中的優(yōu)質(zhì)課程傳遞到其他基礎(chǔ)教育資源薄弱的學校。實踐證明,“雙師制”教學效果顯著。
朱正東說,由于政策以及觀念的因素,中小學生的自主學習意愿遠沒有成人強,目前的K12領(lǐng)域仍處于探索期,正保也在摸索前行中。隨著人們觀念的更新,未來將會有所改觀。
布局未來 布局移動端
互聯(lián)網(wǎng)的更新?lián)Q代速度之快,終于影響到了教育領(lǐng)域。這讓朱正東感到的是機遇,是興奮。憑借著在已有的考試培訓領(lǐng)域的成功,正保還有更大的布局。通過對每年幾百萬的學員數(shù)據(jù)的分析,在原有的點播形式的基礎(chǔ)上,推出增加交互性的產(chǎn)品,為學生量身定制課程,提供更為個性化的服務(wù)。
朱正東第一次對外披露,未來正保將推出教師資格培訓,這將是正保開拓出的又一全新領(lǐng)域。同時,正保也將布局K12領(lǐng)域,開發(fā)學生領(lǐng)域的移動終端產(chǎn)品,打造更加個性化的學習以及社區(qū)概念。
百花齊放的年代
現(xiàn)在的在線市場,究竟有沒有一種普遍適用的成功模式可以推廣?朱正東的答案是否定的。他認為,未來的在線教育市場必將百花齊放,不會有一種模式產(chǎn)生顛覆效果。朱正東認為,隨著在線教育機構(gòu)不斷地找到自己適合的領(lǐng)域,在線教育市場會沉寂下來,沉淀出各有特色的模式,到那時互聯(lián)網(wǎng)教育才真正形成足夠的影響力,才會被更多的大眾所接受。至于免費還是收費,這并不是關(guān)鍵,教學效果才是實質(zhì)。