八大關(guān)鍵詞勾勒中國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育的發(fā)展新機(jī)遇——?jiǎng)?chuàng)新

　　關(guān)鍵詞四：創(chuàng)新

　　以學(xué)習(xí)者為中心，持續(xù)增強(qiáng)交互性與個(gè)性化

　　主持人夏巍峰：接下來(lái)我們是關(guān)健詞之四——創(chuàng)新，網(wǎng)絡(luò)教育能否自主創(chuàng)新是我們衡量網(wǎng)絡(luò)教育是否成功的一個(gè)關(guān)鍵的一個(gè)標(biāo)志，雖然網(wǎng)絡(luò)教育在十年來(lái)取得了比較大的發(fā)展，但是我覺(jué)得有很多傳統(tǒng)的觀(guān)念、技術(shù)或者說(shuō)一些體制方面的束縛，我覺(jué)得能量沒(méi)有完全的釋放出來(lái)，三位嘉賓您怎么看待創(chuàng)新和網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)展的一些關(guān)系？

　　黃波：中國(guó)下一步GDP要保證8%也好，9%也好，人才的培養(yǎng)和人才的技能提升將是非常關(guān)鍵的一點(diǎn)，我們作為遠(yuǎn)程教育或者是網(wǎng)絡(luò)教育企業(yè)，我覺(jué)得這個(gè)創(chuàng)新是一個(gè)必然。我們可以看到很多的網(wǎng)絡(luò)教育，網(wǎng)站你看的時(shí)候它都是以教為中心，很少有以學(xué)生為中心的這么一個(gè)平臺(tái)，所以從業(yè)務(wù)模式上，弘成教育集團(tuán)也一直在考慮我今后如何搭建以學(xué)生為中心的一個(gè)平臺(tái)，最后能夠?yàn)樯鐣?huì)提供價(jià)值，也能為所有的學(xué)生、老師、學(xué)校各方都能夠提供價(jià)值，成為一個(gè)多贏(yíng)的平臺(tái)。

　　從長(zhǎng)期發(fā)展來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)教育必須要?jiǎng)?chuàng)新，以前三分評(píng)的課件，以前學(xué)生只是比較枯燥的學(xué)習(xí)的這種辦法已經(jīng)是一個(gè)過(guò)去，我覺(jué)得今后再往下發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)在學(xué)習(xí)或者是教育過(guò)程中將會(huì)起更大的作用，而且它的可擴(kuò)展性，它的規(guī)模性，它的中間的很多互動(dòng)性，包括老師和學(xué)生之間如何更有效的交流，包括如何有效的把更多的好的資源，學(xué)習(xí)資源有效的放在互聯(lián)網(wǎng)上讓更多的人來(lái)看。所以弘成教育集團(tuán)可能在今后學(xué)習(xí)平臺(tái)的創(chuàng)新上可能會(huì)做下一步的工作，為今后長(zhǎng)期的發(fā)展打好一個(gè)基礎(chǔ)。

　　主持人夏巍峰：朱總是技術(shù)的專(zhuān)家。

　　朱正東：專(zhuān)家說(shuō)不上。

　　主持人夏巍峰：開(kāi)啟了網(wǎng)絡(luò)教育的哪些創(chuàng)新的空間。

　　朱正東：我同意剛才黃總的觀(guān)點(diǎn)，我覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)教育從技術(shù)上來(lái)說(shuō)實(shí)際上是一個(gè)應(yīng)用，應(yīng)用最先進(jìn)的通信技術(shù)，同時(shí)應(yīng)用最新出現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，把它做成跟我們的課件形式，教育形式相結(jié)合。最主要的還是要在交互性和個(gè)性化方面下工夫，在這方面提供創(chuàng)新。

　　馬肖風(fēng)：我們ATA公司本身就是一家技術(shù)公司，我們是一個(gè)平臺(tái)的供應(yīng)商，發(fā)展到今天做服務(wù)的供應(yīng)商，所以我們更偏好于技術(shù)的創(chuàng)新，對(duì)于效率的提高和客戶(hù)滿(mǎn)意度的提高。比如說(shuō)在IT學(xué)習(xí)上，ATA公司我們的方式是在一個(gè)模擬的真實(shí)環(huán)境下來(lái)學(xué)習(xí)，完全的交互的，剛才王總講的是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，當(dāng)在學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中，比如說(shuō)你學(xué)windows或者是office環(huán)境下學(xué)習(xí)，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)交互的，比如說(shuō)操作類(lèi)模式，你會(huì)了就會(huì)了，我們通過(guò)后臺(tái)的系統(tǒng)捕捉你每一步學(xué)習(xí)的操作和結(jié)果。在學(xué)習(xí)的模式下就交互，在考核的情況下和判分的服務(wù)器聯(lián)合判斷你的學(xué)習(xí)效果。這個(gè)在職業(yè)的技能類(lèi)學(xué)習(xí)當(dāng)中受到大家的歡迎，你不需要死記硬背，也不需要理解那么理論性的東西，對(duì)于操作人員很熟練的掌握這些技能就是他的用人目的，也是用人單位達(dá)到的一個(gè)目的，我們從這樣一個(gè)角度來(lái)做改變。ATA公司大部分的時(shí)間和精力，我們?cè)趧?chuàng)新方面都是表現(xiàn)在技術(shù)方面，我們有不一樣的課件的表現(xiàn)形式，我們喜歡在這方面做投入。

　　主持人夏巍峰：三位嘉賓所領(lǐng)導(dǎo)的企業(yè)，我覺(jué)得在創(chuàng)新方面在前十年都做了很大的一些進(jìn)展，在下一個(gè)十年呢？整個(gè)行業(yè)都需要有一個(gè)創(chuàng)新的思維。這樣的話(huà)，我們整個(gè)的行業(yè)才能取得更大的發(fā)展的空間。

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