來(lái)源:騰訊教育2010-01-1931
話題五:品牌教學(xué)是網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的風(fēng)向標(biāo)
主持人夏巍峰:通過(guò)嘉賓的發(fā)言,我們感覺(jué)到網(wǎng)校發(fā)展核心就是要?jiǎng)?chuàng)新。我感覺(jué)到你們不僅是網(wǎng)校的領(lǐng)導(dǎo)者,而且也是這個(gè)領(lǐng)域的專家,現(xiàn)在假如說(shuō)有學(xué)員來(lái)上網(wǎng)校,請(qǐng)你們給他們推薦網(wǎng)校的話,你應(yīng)該告訴他從哪個(gè)方面考量這個(gè)網(wǎng)校,希望你們站在公正的角度,不是站在各自自己的角度,你覺(jué)得應(yīng)該怎么樣考量這樣一個(gè)網(wǎng)校?
梁 崢:選擇一個(gè)網(wǎng)校首先應(yīng)該看它的品牌,因?yàn)槠放频慕⑹且粋€(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。一個(gè)良好的品牌意味著有良好的服務(wù)。我覺(jué)得品牌可能是第一位的。再其次的話,可能就是相關(guān)的一些教學(xué)質(zhì)量問(wèn)題,目前市面上有很多教學(xué)機(jī)構(gòu),從教學(xué)師資配備包括教學(xué)很多相關(guān)服務(wù)可能做的不是很到位。教學(xué)質(zhì)量的好壞我覺(jué)得關(guān)系到你選的這家教育機(jī)構(gòu)所能夠得到的最終的獲取的東西,好的網(wǎng)校,好的服務(wù),比如涉及到考證這一塊,可能意味著通過(guò)率。再一個(gè)就是價(jià)格問(wèn)題,價(jià)格可能也是很多偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)生,接受能力,根據(jù)自己的需要來(lái)選擇,并不是越貴越好,選擇最適合你的。我們目前整個(gè)教育體系里邊有很多種班次,有沖刺班,有強(qiáng)化班,根據(jù)自身的學(xué)習(xí)程度、掌握知識(shí)的能力、狀況有針對(duì)性的選擇班次。
主持人夏巍峰:現(xiàn)在各個(gè)網(wǎng)校在廣告上打的都很好,品牌也很好,教學(xué)質(zhì)量也很好,都挺好的,通過(guò)什么樣的途徑來(lái)了解它呢?
李凌己:我有兩個(gè)具體的建議,第一個(gè)建議就是毛主席有一句話,要想知道梨子的滋味就親口去嘗一嘗?,F(xiàn)在絕大多數(shù)網(wǎng)校都提供體驗(yàn)課,免費(fèi)試看,你可以去到各網(wǎng)校,你感興趣的,把試聽(tīng)、試看的課體驗(yàn)一下。第二個(gè)建議就是口碑,問(wèn)問(wèn)過(guò)來(lái)人,問(wèn)問(wèn)你周邊學(xué)過(guò)網(wǎng)校的人,問(wèn)問(wèn)他們的意見(jiàn),這兩點(diǎn)把握了應(yīng)該不會(huì)有大的偏差。
梁承昊:我們學(xué)習(xí)者在選擇網(wǎng)校的時(shí)候,剛才提到了,網(wǎng)校這種模式核心價(jià)值是內(nèi)容,網(wǎng)校學(xué)習(xí)者在選擇的時(shí)候最重要的是什么呢,就是看這個(gè)網(wǎng)校有沒(méi)有好的內(nèi)容。有沒(méi)有好的內(nèi)容,可能有各種說(shuō)法,主要是有沒(méi)有適合他的內(nèi)容,可能每個(gè)人的程度不一樣,比如他可能學(xué)的快,他可能學(xué)的慢,主要是看有沒(méi)有更適合他的內(nèi)容,這方面學(xué)習(xí)者可以進(jìn)行判斷。包括體驗(yàn)課程,也可以去看一下。如果確實(shí)很適合這樣的內(nèi)容,我覺(jué)得就可以來(lái)選擇。
盧寧貴:我覺(jué)得網(wǎng)校應(yīng)該看效果。一個(gè)好的效果后面當(dāng)然需要服務(wù)支持和整體教學(xué)質(zhì)量和師資配備,等等。我們現(xiàn)在無(wú)論是職業(yè)教育,或者基礎(chǔ)教育,這種網(wǎng)絡(luò)教育效果是最根本的,也就是說(shuō)你參加這個(gè)培訓(xùn)最終想要獲得什么,這個(gè)效果可以去聽(tīng),比如口碑,還有通過(guò)一些其他的途徑宣傳然后達(dá)到能夠獲取這方面的信息。
主持人夏巍峰:由于時(shí)間的關(guān)系,網(wǎng)校探討的話題還是很多的,我們最后再展望一下明天??纯次磥?lái)網(wǎng)校是什么樣子,有什么樣的發(fā)展趨勢(shì)。
梁 崢:未來(lái)的十年,我心目中的網(wǎng)校應(yīng)該是這樣子,新技術(shù)不斷應(yīng)用,學(xué)生學(xué)習(xí)的個(gè)性化各種需求不斷得以滿足,而且網(wǎng)絡(luò)教育會(huì)成為他們生活中的一部分,會(huì)生活、學(xué)習(xí)、工作的一個(gè)習(xí)慣。
李凌己:孫中山先生有一句話,叫世界局勢(shì)浩浩蕩蕩,順之著昌,逆之者亡。互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)教育一定是未來(lái)的一種主流教育形式之一,所以它的明天應(yīng)該是非常光明的。涉及到具體問(wèn)題,前途是光明的,道路是曲折的,面對(duì)具體問(wèn)題的時(shí)候,網(wǎng)校發(fā)展也有很多問(wèn)題和坎坷,但它光明的未來(lái)是毫無(wú)疑問(wèn)的。
梁承昊:說(shuō)實(shí)話我非常憧憬看到十年以后網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)展到底是什么樣,剛才提到這十年中網(wǎng)絡(luò)教育一定會(huì)發(fā)生巨大的變化,到底十年以后網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)展到什么程度,能夠?yàn)閷W(xué)習(xí)者,能夠給學(xué)生家長(zhǎng)提供什么樣的服務(wù),我個(gè)人也是非常期盼,比如十年以后我們?cè)賮?lái)有機(jī)會(huì)探討,一塊來(lái)看這個(gè)問(wèn)題。
盧寧貴:我覺(jué)得未來(lái)網(wǎng)校應(yīng)該是一個(gè)人人喜歡,人人參與的網(wǎng)上家園。
主持人夏巍峰:今天幾位嘉賓都談的非常好,由于時(shí)間的關(guān)系,本來(lái)我們可以探討的話題還是很多很多,但由于時(shí)間的關(guān)系,今天的訪談就到此結(jié)束。最后還是用其中一位嘉賓,李校長(zhǎng)的一句話來(lái)結(jié)束咱們今天的訪談,前途是光明的,道路是艱辛的,在座的嘉賓,包括還沒(méi)有參加這個(gè)訪談的一些網(wǎng)校共同努力,為中國(guó)網(wǎng)校的明天而努力吧。謝謝!
(網(wǎng)經(jīng)社訊)22歲,對(duì)于一個(gè)普通人來(lái)說(shuō),正是朝氣蓬勃、...
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