來(lái)源:新浪教育2022-06-29311
2022年,在利好政策加持下,職業(yè)教育迎來(lái)發(fā)展黃金期。新浪教育重磅推出新浪職業(yè)教育欄目,旨在通過(guò)平臺(tái)影響力、行業(yè)及家庭的強(qiáng)大觸達(dá)力,結(jié)合微博等社交媒體影響力,多維度專業(yè)解讀職教政策,真實(shí)再現(xiàn)職教學(xué)校及學(xué)生的新時(shí)代風(fēng)貌。改變社會(huì)對(duì)職業(yè)教育的刻板印象,助力樹立職業(yè)教育好口碑,讓職業(yè)教育“有學(xué)頭、有盼頭、有奔頭”;職業(yè)教育《大咖說(shuō)》將邀請(qǐng)多位職業(yè)院校專家和機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)人共同解讀職業(yè)教育政策,本期邀請(qǐng)的嘉賓是:正保遠(yuǎn)程教育高級(jí)副總裁、廈門網(wǎng)中網(wǎng)軟件有限公司總裁蔡理強(qiáng)。
本期嘉賓介紹:
蔡理強(qiáng):正保遠(yuǎn)程教育高級(jí)副總裁、廈門網(wǎng)中網(wǎng)軟件有限公司總裁。清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院EMBA,北京工商大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)士學(xué)位,深耕財(cái)經(jīng)教育領(lǐng)域20年,主導(dǎo)研發(fā)正保會(huì)計(jì)網(wǎng)?;ヂ?lián)網(wǎng)教學(xué)平臺(tái),掌握視頻授課發(fā)明專利,作為中國(guó)遠(yuǎn)程教育事業(yè)發(fā)展的見證者,致力于推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用。
正保遠(yuǎn)程教育高級(jí)副總裁、網(wǎng)中網(wǎng)總裁 蔡理強(qiáng)
主持人:各位新浪網(wǎng)友們大家好,歡迎大家來(lái)到新浪《職業(yè)教育大咖說(shuō)》欄目,我們本期邀請(qǐng)到的嘉賓是正保遠(yuǎn)程教育高級(jí)副總裁、網(wǎng)中網(wǎng)總裁蔡理強(qiáng)蔡總,接下來(lái)我們就正式連線一下蔡總。
蔡總您好,歡迎您來(lái)到新浪《職業(yè)教育大咖說(shuō)》欄目的連線采訪。蔡總,首先請(qǐng)您先跟新浪網(wǎng)友打聲招呼。
蔡理強(qiáng):大家好,主持人好。
主持人:歡迎蔡總。蔡總是正保遠(yuǎn)程教育高級(jí)副總裁,廈門網(wǎng)中網(wǎng)軟件有限公司總裁,中國(guó)商業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)常務(wù)理事、全國(guó)財(cái)經(jīng)職教集團(tuán)常務(wù)理事、全國(guó)云財(cái)務(wù)職教集團(tuán)常務(wù)副理事長(zhǎng)。具有20年的軟件開發(fā)及項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn),主持開發(fā)中國(guó)第一代適應(yīng)大規(guī)模并發(fā)的教學(xué)平臺(tái),主編多部“十三五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材。在這里也讓我們?cè)僖淮螝g迎蔡總,歡迎您。
加速構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系,為培育優(yōu)質(zhì)人才做支撐
主持人:蔡總,最近職業(yè)教育一直在改革,您能不能對(duì)職業(yè)教育新政策以及新《職業(yè)教育法》談?wù)勀睦斫夂透惺埽?/span>
蔡理強(qiáng):這幾年國(guó)家連續(xù)在職業(yè)教育方面出臺(tái)了很多政策,給予職業(yè)教育很大的支持力度,賦予了職業(yè)教育全新的職責(zé)和使命。十年來(lái),職業(yè)教育專業(yè)目錄經(jīng)過(guò)了多次調(diào)整,更新幅度超過(guò)了70%。目前我國(guó)已經(jīng)建成世界規(guī)模最大的職業(yè)教育的體系,辦好職業(yè)教育可以說(shuō)是中央重視、產(chǎn)業(yè)需要、社會(huì)期盼。同時(shí),新的《職業(yè)教育法》也在提高職教的認(rèn)可度、吸引力包括增強(qiáng)社會(huì)的契合度、適應(yīng)性等方面做出了規(guī)定,讓大家對(duì)職業(yè)教育的前景充滿了期待。
近年來(lái)職業(yè)教育的適應(yīng)性不斷地增強(qiáng),現(xiàn)代職業(yè)教育體系加快構(gòu)建,為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和提高國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)力提供了廣大的優(yōu)質(zhì)人才能力支撐。
作為職業(yè)教育的重要組成部分,如今的校企合作已經(jīng)不再是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的到企業(yè)實(shí)習(xí),而是從人才培養(yǎng)方案制定開始,到我們的課程設(shè)置,到我們教材的編寫,到我們具體的教學(xué),到評(píng)價(jià)等一系列,企業(yè)都深度參與。網(wǎng)中網(wǎng)作為產(chǎn)教融合型的企業(yè)、校企共育的人才培養(yǎng)觀念,也從單一的技術(shù)技能向綜合素養(yǎng)和復(fù)合型人才躍升。
主持人:謝謝蔡總。剛剛您談了您自己的理解,對(duì)于新政和新法,企業(yè)是如何貫徹實(shí)施的?
蔡理強(qiáng):我先簡(jiǎn)單地說(shuō)一下我們網(wǎng)中網(wǎng)。因?yàn)榫W(wǎng)中網(wǎng)承擔(dān)了正保遠(yuǎn)程教育,就是高校的教學(xué)服務(wù)的業(yè)務(wù)。網(wǎng)中網(wǎng)成立于2005年,從2006年開始,教育部和財(cái)政部聯(lián)合實(shí)施了國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃,職業(yè)教育可以說(shuō)是一路蓬勃發(fā)展,我們也是一路深度參與其中。例如全國(guó)職業(yè)院校技能大賽,網(wǎng)中網(wǎng)從2012年一直2021年,包括今年,我們也在積極地申請(qǐng)成為大賽的合作企業(yè)。最近幾年我們也是緊跟著政策的方向做出業(yè)務(wù)的調(diào)整,希望能夠?yàn)閷W(xué)校、老師、同學(xué)們提供更符合產(chǎn)業(yè)需要、更符合時(shí)代要求的教學(xué)服務(wù),例如2019年的1+X證書制度,到今天我們已經(jīng)參與了三個(gè)證書的制定與實(shí)施,我們累計(jì)報(bào)考證書的學(xué)生超過(guò)28萬(wàn)人,處于全國(guó)的領(lǐng)先水平。例如2021年教育部印發(fā)了新版教育專業(yè)目錄,傳統(tǒng)的財(cái)會(huì)類專業(yè)向著大數(shù)據(jù)+轉(zhuǎn)型,網(wǎng)中網(wǎng)深入院校,聯(lián)合會(huì)計(jì)教育界的專家還有行業(yè)的專家,率先推出完善的大數(shù)據(jù)財(cái)務(wù)人才培養(yǎng)解決方案,我們提供從教學(xué)平臺(tái)到教學(xué)資源、實(shí)訓(xùn)體系等全套的配套的教學(xué)服務(wù),幫助院校在全新的專業(yè)需求下迅速地做出人才培養(yǎng)方案的調(diào)整、課程教學(xué)的調(diào)整。
今年國(guó)家高教智慧教育平臺(tái)又正式上線,網(wǎng)中網(wǎng)旗下的正保云課堂也成為首批入駐的資源平臺(tái)之一,如今我們已經(jīng)向社會(huì)、向高校免費(fèi)開放超過(guò)50門課程。
新《職業(yè)教育法》明確了企業(yè)可以通過(guò)與職業(yè)院校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)共同舉辦職業(yè)教育機(jī)構(gòu)等多種形式進(jìn)行合作,網(wǎng)中網(wǎng)一直努力地深耕在院校,目前與院校合作共建的產(chǎn)業(yè)學(xué)院,在全國(guó)20多個(gè)省市落地生根,受到了很好的社會(huì)評(píng)價(jià),也得到了學(xué)生的好評(píng)。
校企合作產(chǎn)教融合,推動(dòng)培養(yǎng)復(fù)合型人才
主持人:謝謝,非常感謝蔡總。對(duì)于家長(zhǎng)和學(xué)員來(lái)說(shuō),學(xué)有所成之后,大家最關(guān)注的就是未來(lái)的就業(yè)情況和發(fā)展路徑。蔡總能不能跟我們分享一些學(xué)員的案例?
蔡理強(qiáng):可以說(shuō)職業(yè)教育隨著近幾年蓬勃發(fā)展,前景廣闊,大有可為。我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)地發(fā)展,職業(yè)教育可以說(shuō)功不可沒(méi),職業(yè)教育也迎來(lái)了前所未有的發(fā)展機(jī)遇。如今的職業(yè)教育縱向的有中職、高職到本科等一系列的貫通體系;橫向有產(chǎn)教融合、學(xué)歷證書、職業(yè)技能等級(jí)證書融通,做到升學(xué)有通道。同時(shí),為了幫助同學(xué)們就業(yè)有優(yōu)勢(shì),如今的校企合作內(nèi)涵已經(jīng)不斷地得到了擴(kuò)充,早已經(jīng)不再是簡(jiǎn)單地到企業(yè)實(shí)習(xí)。我們的校企合作包括訂單班、民企入校、現(xiàn)代學(xué)徒制、共建實(shí)訓(xùn)基地等多種多樣的方式。企業(yè)能夠深度參與到教學(xué)環(huán)境中,將最新的技術(shù)和產(chǎn)業(yè)知識(shí)帶到課堂,解決人才培養(yǎng)過(guò)程中跟企業(yè)的需求對(duì)接的問(wèn)題。我們校企合作、校企合力,共同推動(dòng)職業(yè)教育從大有可為到大有作為。
主持人:好,非常感謝蔡總。蔡總能不能給財(cái)經(jīng)類的專業(yè)一些建議和看法?
蔡理強(qiáng):財(cái)經(jīng)專業(yè)一直是每年學(xué)生報(bào)考的一個(gè)大熱門專業(yè),最近這幾年我們這個(gè)行業(yè)也發(fā)生了翻天覆地的變化,隨著人工智能、大數(shù)據(jù)技術(shù)等等新技術(shù)的發(fā)展,也出現(xiàn)了例如“會(huì)計(jì)崗位會(huì)不會(huì)被取代”等一些討論的聲音。而實(shí)際上根據(jù)我們的觀察,我們的感覺(jué)是經(jīng)濟(jì)越發(fā)展,會(huì)計(jì)越重要。會(huì)計(jì)是我們很多行業(yè)的支撐,這是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展賦予我們專業(yè)發(fā)展的信心。如今我們處在信息化社會(huì),會(huì)計(jì)是提供各種數(shù)據(jù)和信息,尤其是大數(shù)據(jù)時(shí)代到來(lái),更是對(duì)數(shù)據(jù)的處理還有數(shù)據(jù)分析人才有著強(qiáng)烈的需求。如何把企業(yè)的經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)、行業(yè)信息等等各種復(fù)雜的數(shù)據(jù)進(jìn)行整合,幫助企業(yè)提高決策和營(yíng)運(yùn)效率,這是未來(lái)財(cái)務(wù)的價(jià)值。如今的財(cái)經(jīng)專業(yè)也在不斷地改革發(fā)展,除了理論知識(shí)的傳授,更是注重新技術(shù)的融入,注重人才綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。這是我對(duì)目前財(cái)經(jīng)專業(yè)的理解。
教學(xué)模式聯(lián)合開展,理論實(shí)踐技能相結(jié)合
主持人:謝謝蔡總。近幾年隨著職業(yè)教育的改革,網(wǎng)上流行著一句話,叫做“職業(yè)教育就是就業(yè)教育”。蔡總是如何看待這句話的?
蔡理強(qiáng):很多家長(zhǎng)在報(bào)考的時(shí)候,也是抱著一個(gè)非常清晰的目的,就是解決孩子的就業(yè)問(wèn)題。當(dāng)今這個(gè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)很激烈,很多企業(yè)在招聘時(shí)會(huì)考慮到求職者的實(shí)踐技能。職業(yè)學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)了各種實(shí)操,他的課程實(shí)踐機(jī)會(huì)也很多,在職業(yè)院校人才的培養(yǎng)方案里會(huì)非常強(qiáng)調(diào)動(dòng)手能力,對(duì)技能的掌握是很扎實(shí)的。這是職業(yè)院校的特色和優(yōu)勢(shì)。以網(wǎng)中網(wǎng)合作的院校為例,就是以學(xué)生就業(yè)和用人單位需求為導(dǎo)向來(lái)進(jìn)行人才培養(yǎng)的,在校期間,我們和學(xué)校聯(lián)合開展教學(xué),以理論的基礎(chǔ)知識(shí)為根基,著重強(qiáng)調(diào)技能訓(xùn)練,我們將企業(yè)的真實(shí)業(yè)務(wù)引進(jìn)了學(xué)校,并開展校企雙導(dǎo)師的教學(xué)模式,讓同學(xué)們?cè)谛F陂g就能接觸到真實(shí)的職場(chǎng)、真實(shí)的業(yè)務(wù)。校外我們與廣大的企業(yè)合作伙伴,能夠?yàn)橥瑢W(xué)們提供系統(tǒng)化的崗前培訓(xùn)、面試輔導(dǎo)、就業(yè)推薦、企業(yè)實(shí)習(xí)等各種各樣的學(xué)習(xí)方式,幫助同學(xué)們縮短從學(xué)習(xí)到就業(yè)的身份的適應(yīng)過(guò)程,增加了實(shí)習(xí)實(shí)踐機(jī)會(huì),讓學(xué)生能夠順利地畢業(yè)、畢好業(yè)。
近年來(lái)國(guó)家也出臺(tái)了一系列的政策,支持我們的職業(yè)教育發(fā)展,全國(guó)職業(yè)院校的就業(yè)率始終保持在高水平。與此同時(shí)就業(yè)的對(duì)口率也不斷地上升。職業(yè)教育正從好就業(yè)向就好業(yè)轉(zhuǎn)身,可以說(shuō)職業(yè)教育的就業(yè)前景非常廣闊,尤其是隨著中國(guó)的經(jīng)濟(jì)向縱深發(fā)展,我們的職業(yè)教育會(huì)跟我們的經(jīng)濟(jì)結(jié)合得更加緊密。
主持人:好,謝謝蔡總本期給我們帶來(lái)的精彩分享,也非常感謝新浪網(wǎng)友們的觀看,我們本期節(jié)目到這里也就結(jié)束了,我們下期再見!
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