2009-01-12
關(guān)鍵詞五：責任 關(guān)注弱勢群體受教育情況、成立教育基金 主持人夏巍峰：第五個關(guān)健詞就是——責任。三位嘉賓在從事網(wǎng)絡教育的企業(yè)領(lǐng)導工作之前都從事了其他的一些行業(yè)，你們現(xiàn)在做教育企業(yè)跟原來做其他的企業(yè)有什么不一樣的地方？ 黃波：作為教育企業(yè)，首先...
2009-01-12
關(guān)鍵詞四：創(chuàng)新 以學習者為中心，持續(xù)增強交互性與個性化 主持人夏巍峰：接下來我們是關(guān)健詞之四——創(chuàng)新，網(wǎng)絡教育能否自主創(chuàng)新是我們衡量網(wǎng)絡教育是否成功的一個關(guān)鍵的一個標志，雖然網(wǎng)絡教育在十年來取得了比較大的發(fā)展，但是我覺得有很多傳統(tǒng)的觀念、技術(shù)...
2009-01-12
關(guān)鍵詞三：質(zhì)量 技術(shù)突破是保證網(wǎng)絡教育質(zhì)量的關(guān)鍵 主持人夏巍峰：接下來第三個關(guān)健詞——質(zhì)量，剛才三位嘉賓也提到了，十年前為什么大家對網(wǎng)絡教育的認可度比較低，關(guān)鍵是大家對于網(wǎng)絡教育的質(zhì)量是有一個問號的，這幾年網(wǎng)絡教育的質(zhì)量應該是有所提高，你們有...
2009-01-12
網(wǎng)絡教育在中國教育中只能算“草根” 關(guān)鍵詞二：改變 主持人夏巍峰：聽了幾位嘉賓的發(fā)言，我感覺在今天網(wǎng)絡教育取得這么大的成就，我覺得關(guān)鍵有發(fā)現(xiàn)機會的眼睛，我為什么說第一個就是發(fā)現(xiàn)，我覺得充分體現(xiàn)了你們對于網(wǎng)絡教育發(fā)展前景的一個前瞻性的認識和思考...
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